Ayudar a los niños a perseverar a pesar de los errores

Muchos niños tienen malentendidos sobre los errores. Pueden pensar que la velocidad en la comprensión representa conocimiento o que los errores son una señal de menor inteligencia.

Los errores son frustrantes

Cuando los niños comienzan a trabajar para desarrollar las habilidades que desean, como resolver acertijos tempranos o hacer círculos en lugar de garabatos, a menudo experimentan la frustración de no poder hacerlo. hacerlo bien." Incluso cuando les aseguramos que no hay nada bueno o malo al empezar, o que con la práctica mejorarán cada vez más, muchos todavía sufren. angustia.

Se dice que “si no permitimos que los niños fracasen a veces, les estamos predisponiendo a una angustia abrumadora”. del fracaso en el mundo real”. Pasar de lo desconocido a lo conocido implica desvíos a través de la incertidumbre y errores. Cuando fomentas el pensamiento más allá de enfoques únicos y les brindas a tus hijos oportunidades para tomar decisiones, elegir y confrontar sus errores, los ayudas a desarrollar la perseverancia.

Para muchos niños en la escuela, su mayor miedo es equivocarse delante de los compañeros y sufrir un castigo autoimpuesto. humillación. Hazles saber que todos sus compañeros sufren los mismos miedos. Ayúdelos a comprender que los contratiempos les brindan oportunidades para revisar las imprecisiones de sus cerebros. memoria circuitos que, si no se corrigen, podrían impedir futuros entendimientos. Trabajar durante períodos de confusión fortalece las redes duraderas y correctas que sus cerebros finalmente construyen. Permitir que los niños cometan errores y los corrijan con una actitud positiva fortalece su comprensión y solidifica conexiones de aprendizaje precisas.

Ayudar a los niños a perseverar a través de los errores

El aprendizaje es un proceso de ir de lo desconocido a lo conocido. Si las experiencias escolares de su hijo se desarrollan sin errores y sin esfuerzo, es probable que no esté aprendiendo cosas nuevas. Puede que les vaya bien en los exámenes, pero al cerebro le gustan los desafíos que se reconocen como alcanzables.

Recuerde a los niños las luchas que tuvieron con los errores que cometieron en el camino hacia el logro. objetivos lo han logrado. “¿Recuerdas cuando estabas aprendiendo a jugar fútbol y seguías intentándolo aunque tenías ganas de rendirte? ¿Recuerdas cuando te costaba tocar los acordes básicos de la guitarra y ahora dominas tantos? ¿Recuerdas tus primeros intentos de escribir y ahora te resulta fácil? Ayúdelos a recordar que con esfuerzo y práctica cometieron menos errores y disfrutaron del placer de tener mayores habilidades. Aquí hay algunas cosas más para probar:

• Cuando los ayude a estudiar, no evite hacer preguntas que sean desafiantes por temor a que se sientan demasiado frustrados para intentarlo.
• Extender su Tiempo de espera: no dé las respuestas a sus preguntas antes de que tengan tiempo suficiente para considerar realmente la pregunta y probar posibles respuestas.
• Amplíe su perseverancia y comprensión con preguntas que tengan más de una respuesta correcta.
• Después de una respuesta correcta, pregunte si hay otras posibles soluciones o respuestas.
• Haga preguntas donde necesiten explicar sus razones y considerar soluciones alternativas o adicionales.
• Cuénteles a sus hijos algunos errores graves que cometió y que los harán reír... y aprenderán que la vida continúa después de los grandes errores.
• Anímelos a contarle sobre los errores que cometieron en el pasado y cómo se sintieron y reaccionaron. Pregúnteles qué harían diferente ahora que se enfrentan a problemas similares.
• Proporcione ejemplos de personas que admiran y que describieron sus luchas con los errores. Michael Jordan comentó: “He fallado más de 9000 tiros en mi carrera. He perdido casi 300 juegos. He fallado una y otra vez en mi vida. Y es por eso que tengo éxito”.

Preparando el escenario para el éxito

Invite a debates sobre los errores que todos cometemos cuando respondemos impulsivamente sin considerar detenidamente el resultado. Analice ejemplos que puedan aplicarse a ellos, como por ejemplo:

• Enviar un mensaje de texto o una publicación en los medios sin considerar todos los resultados posibles.
• Decidir al principio de una película o un libro que un personaje es el malo, luego descubrir más sobre la persona y darse cuenta de que expresó sus opiniones demasiado rápido. (Quizás esto les haya sucedido incluso en la vida real al juzgar a las personas demasiado rápido por las apariencias o las interacciones iniciales.
• Seguir lo que hacen la multitud o los amigos, sin considerar los posibles resultados negativos.
• Cometer errores por descuido al comenzar la prueba o tarea antes de leer todas las instrucciones.
• Apresurándose a leer y descubriendo que no recuerdan lo que leyeron.
• Elegir la primera respuesta de opción múltiple que parezca correcta sin mirar las otras opciones que realmente incluían la mayoría respuesta correcta.

Sugerencias para ayudar a sus hijos a aprender de los errores y utilizarlos para lograr un mejor éxito en el futuro

• Sea una guía al lado. En lugar de dar respuestas, anime a los niños a analizar, predecir y evaluar posibles soluciones por sí mismos.
• Recuérdeles lo que ya saben sobre el tema y las habilidades que han desarrollado y que podrían guiarlos con el desafío.
• Reconozca los momentos en los que cometieron errores y se tomó el tiempo para pensar en ellos, aprender de ellos y hacerlo mejor la próxima vez.
• Conozca algunos de los peligros que debe evitar. Pregunte a profesores o amigos que hayan tomado su clase anteriormente qué malentendidos o errores comunes se han cometido en relación con el tema que están iniciando.
• Explique cómo aprender de los errores (comprender dónde cometieron el error) es un cemento poderoso para las soluciones/respuestas correctas.
• Cuando devuelvan una prueba, aprovechen la oportunidad para encontrar las respuestas correctas para que sus cerebros ansiosos conecten la información correcta para uso futuro.
• ¿Qué tipos comunes de errores cometen? Si cometen con frecuencia el mismo tipo de error en ciertos tipos de pruebas o tareas, pueden mantener una lista de estos. tipos de errores para ser conscientes y planificar cómo evitarlos en el futuro.
• Antes de comenzar una prueba o tarea en la que son propensos a cometer el mismo tipo de errores, pueden escribir algunas palabras (en papel de desecho) para recordarles los errores que deben evitar; Por ejemplo, "estimar para ver si mi respuesta es razonable o leer mis escritos en voz baja para encontrar errores antes de entregarlos.”

Conclusión

Aprender de sus errores ahora ayudará a sus hijos a convertirse en adultos que perciben los problemas como oportunidades y perseveran para superar el status quo. A medida que sus hijos desarrollen tolerancia a los errores y tenacidad a través de los reveses, reconocerán los errores como oportunidades que aumentan la comprensión y las habilidades en lugar de indicaciones de fracaso.

Al desarrollar su poder de perseverancia a través de sus inevitables reveses, errores y equivocaciones, sus hijos desarrollarán la capacidad de Planos necesarios para afrontar con confianza y prosperar a través de desafíos futuros, resolver nuevos problemas y volverse creativo. innovadores.